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    说到这里,邹保成好像有点明白了,问道:“老师,就是说我们要提前想自己以后的路该怎么走,提前计划,打有准备的仗,对吗?”   “对,对,你看你的理解能力很强啊,如果平时在课堂上能更用心一点,对这方面的知识就会懂得更多,就能帮助你规划自己的职业。”我连忙回应着。   邹保成不好意思地笑了笑说:“我以前觉得上职校,学好技术就行了,你这么一说,才觉得很多知识还是有用的。”

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    “知己、知彼、决策、行动是职业生涯规划的基本步骤,第一步是知己,你刚才说你对机械专业的兴趣感觉一般,那你对什么工作更感兴趣呢?”   “不知道,我更喜欢玩。”

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    “玩不是人的职业兴趣,人的职业兴趣有六大类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、管理型和常规型,我们可以通过霍兰德职业测评来了解自己的职业兴趣。”   接下来,我请邹保成做了书上“霍兰德职业类型词表”的练习,结果显示,他的职业兴趣类型属于管理型、社会型,我说:“你看,如果你的现实型的得分比较高的话,你现在的机械专业就很适合你,而你的这方面的得分较低,怪不得你对现在学的专业不太感兴趣。”

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  “是啊,所以我觉得没劲,我们现在只是学生,有时,我也会想想将来,可是想不明白啊,总觉得前途渺茫。”   “职业生涯是分阶段进行的,主要分为探索期、建立期、维持期、衰退期,这几个阶段贯彻在职业的四十年之中,每一个阶段都可以然后按照知己、知彼、决策、行动的步骤,制定相应的目标去实施完成……你们现阶段的主要任务是完善自我,探索自我”

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       接下来,我跟邹保成探讨了在现阶段我们可以实现的阶段性目标:   首先,对职业的认知,我们可以结合自己的专业,通过网络、媒体报道、相关评论、职业调查、访谈等途径了解自己所学专业的实际情况,发展趋势,关注一切与自己所学专业相关的信息,形成总体上的认知。

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    其次,自己的职业兴趣,通过各种手段的测试、评估、评价等方式了解自己的职业兴趣,例如:邹保成的职业兴趣类型属于管理型、社会型,那么可以结合自己所学的专业进行合理的转化,将来不一定要成为机械专业的高级技术人员,也可以向管理人员、设备销售人员发展,这样既不浪费自己所学专业,又能结合自己的兴趣,是自己工作的动力更强劲。

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    然后,尝试职业体验,   最后,打好学习基础,要想在职业中获得更大成就,关键取决于个人自身的素养,所以在学校里学习到的各类知识,接受的多方面锻炼,都是为自身素养的提升加分,这些在未来的职场中都能转化为职业素养,成为你的“通用核心职业能力”,如同一座大厦打好地基一样,不够扎实的地基不能建起高楼,当你打好了地基,建起万丈高楼时,你的个人价值和社会价值才能充分体现。

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  一个人在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能爬多高,在人生的战场上能够取得多大成就,除了其他因素外,最关键的因素就是他的自信心。   自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人,不能指望他能够做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心,就无法开发人的潜能,因而也不能使人成长成为人才。因此,自信心是一个人成功的最重要的意志品质。而自信心是   从小培养起来的。

大神棋牌知识

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    家长对孩子教育培养,最重要的内容就是培养孩子的自信心。很多家长教育孩子,往往把注意力集中在教孩子一些知识上或训练孩子一些技能上,而忽略孩子自尊心和自信心的培养,这是本末倒置、舍本逐末的错误做法。每个家长必须明白,你的孩子不论将来从事什么职业,做何种伟大事业,他要想取得成功,他必须得首先做人成功,他必须首先成长成一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善能力的人,也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。

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