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    据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

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    三、具体措施   贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。   1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

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    2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。   3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。 

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    4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚ԩ

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    7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

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    8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。   9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。   10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。   11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

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    12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

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    13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

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    14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。   15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。     四、具体工作安排   九月份:   1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。   2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。   3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。   4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。   5、出好第一期墙报。   6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

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